مبانی نظری فلسفه برای کودکان

به شگفت آمدن ,به حالت پرسندگی رسیدن وشوق به فهمیدن که در زندگانی کودکان نیز نمودهای بسیاری دارد , جلوه ای از فلسفیدن وگام نهادن در راهی است که حتی فیلسوفان بزرگ نیز در سراسر زندگانی خود از پویندگان آنند . از این دیدگاه حتی میتوانیم فیلسوفان را کودکانی بشماریم که آموزه های جزمی وپاسخ های قطعی بزرگسالان ,شور شناسایی را در آنان فرو ننشانده واندیشه آنان را زیر بار گران آموخته ها از حرکت باز نداشته است .